“英雄救美”中的出色布局

    ——浅析《校花》第一章

    北堂一笑

    出色的作家有这样的共识，在作品的开头要进行布局，要对作品的主要人物进行介绍，提供故事发生的背景和舞台。为此，有些作家开篇就对某种环境某种场合进行不厌其烦的描绘，就像雨果《巴黎圣母院》写巴黎圣母院，就像路遥《平凡的世界》写黄土高原的环境天气……

    而徐伟成的小说《校花》第一章的布局可谓出色，值得现在的小说创作者借鉴，请慢慢看我道来。

    出色在英雄有了心魔。《校花》开篇写了一个英雄救美的故事，这个英雄救美不是通常我们见到的那种该出手就出手，不是侠肝义胆不是痛快淋漓，而是在看电影回家的路上，哼着歌儿的时候得知有女孩子被欺负，才在孙有炳等人的怂恿下赶鸭子上架地上场了，结果是英雄反要英雄救，还挂了彩，回到家还喊了一夜的爷爷……

    作品中的徐伟成不是英雄，却充当了一回英雄，他有一个心魔（缺点），就是胆小，作者设定了这点，或者说抓住主人公身上的这个缺点，就完成了第一个出色的布局。

    一个作品的主人公有了心魔，在以后的故事中主人公不断战胜自己的心魔，一步一步成长成熟，到最后成为英雄，在这个蜕变过程中，跟着一起成长一起蜕变的还有读者。

    这样的故事更容易让读者融入其中并且产生共鸣，现实中的人为什么需要文学需要小说，就是因为作品中的形象在塑造自我的过程中实现了读者们的梦想。

    都说小说是作家的白日梦，小说更是读者的白日梦。

    出色在垫定了青春气息营造了旧梦氛围。作品中有非常生动的心理描写，这些心理描写走进了人物的灵魂，走进了作品所描写的时代，也走进了读者的心灵。小说是活的历史，比历史书更生动，很大程度上就是因为有心理描写。

    “我对孙有炳很快的嗯一声很不满意，原因语调很模糊，是答应的嗯？是出乎意料的嗯？是疑问的嗯？”徐伟成活了，活就活在对一声“嗯”的不满里，要知道此时的徐伟成是在借旗袍的事情炫耀自己呀，你莫名其妙的“嗯”算哪回事？

    只是简单的几句心理描写，就传神地写出人物之间微妙的关系来，一处是要讨好，一处是讨厌又不想得罪，你说这样微妙的人物关系会演绎出什么样的故事，是不是很值得期待。

    “品味着罗娟英带着怜爱带有甜味的每一个字”，希望从一句话甚至一个字里品读出所有，这不就是曾经的我们吗？那时候她一皱眉头整个天空就阴了，她才一露齿雨天马上有彩虹。

    这就是《校花》在开头给我们垫定了的久违的青春气息，我们仿佛还嗅得到旧梦的味道。