【编者按】在2008年教师节前两天，张强生收到了国内外4封来信，这是他好久也没有的事情了。他拿着这些不知道是谁寄来的信，高高兴兴地回到家，首先打开一封来自加拿大的信，是一个叫JULIA的女孩，她表达了她热爱教室的真实心情。张强生把这封信从头到尾地看了好几遍，怎么也想不起来这个JULIA是谁，因为过去每个年级8个班，那时候他们英语老师都是各教一个年组。虽然不知道她是谁，但他知道，这个学生肯定是爱学习的好学生。（编辑天涯何处）

    虽然张强生在学校不是出类拔萃的，有他不多，没他不少，是不怎么让人关照的人，可是，他站讲台几十年也给很多人留下了不可抹去的记忆。就在2008年教师节前两天，他收到了国内外4封来信，这是他好久也没有的事情了。他拿着这些不知道是谁寄来的信，高高兴兴地回家了，还有一封从加拿大来的信更是让他陌生不解。

    张强生看着信封地址和名字，心里纳闷了：“这是谁的信呢？在加拿大，我没有笔友啊？这是谁的信呢？“

    “喂，老张，外国又来信了？“有人和他打招呼。

    他也没有抬头，只是随口应和着：“哦，啊啊！“

    “小心点，可别里通外国啊！“声音过去了。

    张强生回到家里，首先打开信这封来自加拿大的信看了起来。里面是一篇文章，写着：“第23个教师节就要到了，我在远方的异国他乡祝老师教师节快乐！你可能不记得我了，可是老师，我永远不会忘记你，于是写下了这篇短文寄给你，希望你能够喜欢，看完这封信你也许会想起我。老师，我心中的丰碑

    敬爱的老师，自从我出生到现在，慢慢的几十年中，每时每刻我心中总有一盏炎热的火在燃烧着，有一颗赤诚的心在跳动着。那就是我对人民教师最极为神圣、伟大职业的向往，对老师，这个无比亲切的称呼的好感。老师，你们知道吗？在我很小的时候，每天放学后，我都先放下书包，拿着一根早已制成的“教鞭“，让比我小的邻居孩子坐下，我就学着你们的的样子，一句一句地教他们我从你们那里学来的东西。那时在我幼稚的心中，已被老师这个伟大的形象所占有。那时的我，时刻都在想，有朝一日，我也能够端着粉笔盒，捧着教科书走进教室，站在讲台上，看着底下数十双的小眼睛，开始自己梦寐以求向往已久的第一个40分钟，也渴望有朝一日，我把自己的爱分给我的学生们，也让他们在爱中成长、学习，将来为祖国的繁荣富强建功立业奉献青春。

    老师，告诉您，在这个若大的世界里，我最远大的理想就是对您――普普通通人民教师的向往，在这个三百六十行的职业里，我最崇拜的也莫过于你们。从小时候的理想到现在身为人师，我时时刻刻都在深深地体会着你们所从事的事业是极为平凡的，然而在这平凡中却有多少感人至深的东西，有多少丰富的内涵，又是多么的伟大和光荣。你们就像岩石间的松柏，根基牢牢地扎在贫瘠的石缝里，枝干倒挂在凌空绝壁中，但却将头高高地仰起，仰望着苍穹。这一切无不展现着你们顽强的生命力，你们的职责是整天混在毛孩子们当中，过着那种普普通通、平平凡凡，又似乎乏味单调的生活。没有研究生、博士后那样的显赫，但这一个个祖国的栋梁，最初还不是在你们的培育下成才的吗？还不是你们辛勤哺育的结果吗？从这点上看，你们比世间一切地位的人都高，虽然一世艰辛可谓一世平凡。可是你们却默默无闻地把知识奉献给了人们，为人们的造福、为世人遮荫乘凉、为人们去除愚昧粗莽、为社会的进步、为人类素质的提高，时刻在快马加鞭，潜心于辛苦的教育事业中。

    老师，我要说，人世间有了你们，才显得生气勃勃、繁华如梦，才使生活五彩缤纷、斑斓多姿；有了你们才使人们聪明睿智、热诚团结、尊老爱幼、互重感情。有朝一日，我也会遇难不乱，在低谷中远眺对面的山峰、淡薄中集思明智，这样的态度和精神，我也一定会做到。我也要向你们一样做林中的葛藤，虽然弯弯曲曲、枝楞耙茬，但它总是向着光明的方向伸展、

    老师，你可知道，在慢慢的人生中，无数个日日夜夜、岁岁月月，我都在盼望着那一声清脆的铃声，将我拉进那宽敞明亮的教室，期待着那一支鲜艳的红笔，牵引着我来到了一块块沃土上耕耘、播种、撒汗水。我也在迫不及待地守候着，在一双双炯炯有神的眼睛都在注视着我，那一张张小嘴都共同喊出一声真诚的呼唤：老师，您好！

    老师，我敬爱的老师，你们是人生支柱的奠基者、是春天的使者。你们又是生长在这朗朗乾坤大千世界中的人类灵魂的工程师。

    老师，千言万语也难以表达我对你们的崇敬，就在此致以崇高的敬意吧，祝你们身体健康、生活美满、寿比南山！

    他擦擦潮湿的眼睛，继续看下去：“我想以一首四句小诗结束这篇短文：教师育人职业高，挖掘人才送祖国。辛苦劳累几多愁，甘心奉献美丽花。“

    我的英语名字叫JULIA，是你当年教我们英语的时候给我起的这个英语名字，我从小学、到中学、高中，甚至大学用的都是这个英语名字，我非常喜欢，谢谢老师，再次祝你节日快乐！我现在在加拿大一所高等学校学习，不久就要毕业回国了，我也想当一名老师，像你一样把自己的全部知识和爱献给我多年所崇敬的教育事业，为祖国能够快速腾飞尽自己的一份力量。好了，有说不完的话，但也得搁笔了，老师再见！“

    张强生把这封信从头到尾地看了好几遍，怎么也想不起来这个JULIA是谁，因为过去每个年级8个班，那时候他们英语老师都是各教一个年组。在这8个班里，可能都有叫这个英语名字的学生，他努力转动着自己记忆的机器，试图把所有的记忆都转动出来，可就是想不起来是哪个学生。但他知道，这个学生肯定是喜欢他、爱学习，也是他最值得骄傲的学生。

    他躺在床上想着想着，眼泪不知不觉地从眼窝里流淌出来。他想不到这么多年过去了，竟然还会有学生给他来信，咳，只要有人能够想到他，他也就觉得相当地满足了，这也激发了他工作向上的热情，只是后来他中断了教授英语，所以，那样的好孩子可能再也不会出现了。