【编者按】张强生是个外语老师，可校长安排他去看大门。学生听老师的，老师听校长的，这是千古不变的习惯吧。张强生不仅没有情绪，还兢兢业业，与学生家长建立了亲如邻里和朋友的氛围。可是好景不长，校长又安排他去教体育。他能教外语，能看大门，却对体育无可奈何。因为他身体不能适应体育，他是干什么都想干好的人，可这体育课他就烦愁了。他跟校长反应自己的想法，校长有自己的想法，而且不改做出的安排。还是张强生的妻子会解劝，让他勉强坚持上体育课。从这章故事我们看到，学校里也有不平的事。（编辑天涯何处）

    在张强生把大门的那段时间里，他在大门口那里也听到了好多的事情，因为那儿是人们比较集中的地方，接孩子的人大多数还是老年人多，也就是说爷爷奶奶、姥爷姥姥接孩子的多。一天下午，有一个老者非常兴奋地和张强生聊了起来。

    张强生说：“我看你天天来接孩子。“

    老爷子说：“不接怎么办？他的爸爸妈妈都上班。“

    张强生说：“接的是你的孙子？“

    老爷子说：“不是，是我外孙子。现在这孩子就是听老师的话，家长的话都不好使了，你一说他吧，他还有理，说我们说的和老师说的不一样。老师在孩子们的心里，那威力可大了。“

    张强生说：“啥威力那么大啊？“

    老爷子说：“我这个外孙子是左撇子，我们怎么扳，也没有扳过来，可是上学还不到两个月，孩子的左手改过来了。现在也可以用左手写，但右手也会了，呵呵，从小就用左手，好几年了吧，一上学老师就给扳过来了。“

    张强生说：“老师也就是这点能耐了。孩子是听老师的，但也得让他们听父母的，像你这样的老辈人，孩子们不听话，是不是也觉得不好受啊？“

    老爷子说：“怎么办啊？就这个时代啊，你说好几家人守着这么一个，不娇生惯养怎么办啊？谁不想家里的孩子有出息啊？可是这一惯，可能就毁了孩子的一生。“

    张强生说：“可不是吗？现在当老师挺难的。“

    老爷子说：“我们都很理解、理解。“

    像这样的对话，张强生每天不知道要经历多少次，所以，他很了解当父母的心情。冬天，他有时候就把来早的学生叫到门卫室里等。他在大门口干了两年多，后来又去被调到体育组教体育。

    体育是需要有专业知识的，他一个学英语的和体育是格格不入的，所以，就找到了老大。他说：“我腰疼，骨质增生，不能跑、不能跳的，我怎么教啊？“

    老大说：“你不用跑也不用跳，你就看着学生们跑跳就行了。只要上课不出事，就行了。“

    张强生又说：“能不能让我教英语？这个我懂行啊，体育我实在是不明白。“

    老大说：“英语老师已经够了，你就去教体育吧，看住孩子们就行了。“

    张强生说：“我学会这么多外语，肯定有我学习的诀窍，每堂课，我就是玩似的，也能教出东西，其实，有个男的教英语挺好的。“

    老大说：“工作都安排好了，就这样吧。“

    回家后，他把这事和刘海霞说了。刘海霞安慰他说：“学校叫干什么就干什么吧，教不教英语能怎么的？反正干啥都给发工资，你就干吧，也干不了几年了。“

    张强生说：“关键是我对体育不懂，我本身对体育都不热爱，前些年还跑跑步，现在也不行了。“

    他的腰不好，我也说过多少次了吧，甚至他弯腰都不方便，他最不喜欢是蹲着，因为他身体超重，腰部不舒服，所以，很多课前的预备活动，他都做不了。每堂课就是领着学生们绕操场走步，然后做一个小游戏，一节课一节课就这样过去了。

    从良心上讲，他不想糊弄，他想做一个好老师，让领导和同志们都放心、学生们都喜欢的老师，像他刚来学校工作的头几年那样，和学生们打成一片，可他做不到。是他做不到吗？你说做不到，那么过去他怎么就做到了呢？

    还是夫人刘海霞了解他，劝他说：“你想过去那些事有什么用？领导让你干啥你就干啥呗，没错。把过去的美好记在脑子里，对你也是一个促进。“

    张强生说：“我不是不想干，不想干，我干啥呀？只是我对体育不擅长，这你还不知道，上体育课，我不知道干什么。要是教英语，我就是糊弄，我也能糊弄出内容来，这体育你让我认认真真地上，我也弄不明白。“

    是的，体育老师专业性强啊！走路谁都会吧，抬起脚就可以走了，但是，如果让你喊着口令“一二一“地走，就不是谁都能够走得好、走的准的。如果你们不信，自己可以喊着口令，走几步。

    尽管他不是体育专业毕业的，但是领导让干，他也不敢推脱，他以前也教过体育，那也都是被迫的。于是，他转身一变，又从大门卫来到了课堂上，开始了他不熟悉的专业教学，而他真正的英语专业就逐渐地在荒废。

    还好，张强生喜欢学习，他把自己多年学习的外语，都从大脑的记忆里挖掘出来，写成了好几本外语书籍，粘贴在了互联网上，让它们永远保留了下来。他还认认真真地编写了一本《俄语自学课本》，还在网上认识一个俄罗斯人，他就把写好的俄语句子给他发过去，让他更改后，再发回来。只是后来他因为各种原因没有完成这本书的写作，遗憾地留在网上一半。至于，他将来能不能继续把这样写了一半的书写完，在这里就不做出任何的答复了。

    也许，他对学习外语也随着学校不让他授课，而逐渐地变得了模糊，他也希望把他一生所学的外语忘得一干二净，可是，这些东西就好像血浓于水一样，已经和他的血液一起在身体里流淌着，想忘难啊！

    他也许入错了行，如果他在年轻的时代，不尝试做老师，而是尝试去搞翻译，现在说不定也是出大名了。但每当人们谈起当老师后悔不后悔这个话题，他都会说：“有什么后悔的，如果现在的孩子像我刚来的时候，那么听话、那么遵守纪律，说实在的当老师真的不错，每天和孩子们在一起，自己也觉得年轻了许多。只是现在的孩子，不好管，所以，怎么干就怎么没有意思了。““像咱们这样听话的人，就是到了别的单位也一定是规规矩矩的，一样干得好。“

    咳，现在说什么也没有用了，还是稳稳当当地工作最重要了。不管他们怎么样，在背地里发牢骚，但在工作中还是勤勤恳恳、兢兢业业的，这就是“为人师表“的人们所具有的崇高的思想品质。