俗到极致便是雅

    聂小白

    《校花》的语言自成一格。因为在这一篇充满了个性化语言的小说里，书中人物代表的语言特色非常富有个性色彩和地方色彩，个性化的语言给小说生色不少，地方方言的运用增添了语言的趣味性和新颖性，不仅不影响阅读效果，反而给读者带来新鲜的韵味，生动形象的感受，不由自主地学上几句，形成了自己也喜欢用的口头禅。

    徐伟成老师创造性地使用和运用地方方言，让语言的言外之意发挥到了极致，令人回味无穷，意韵无穷。

    《校花》的语言特色是明显的。作者在其锤炼小说语言时，看得出是下了一番功夫的。

    小说是作者对社会生活进行艺术概括，通过叙述人的语言来描绘生活事件，塑造人物形象，展开作品主题，表达作者思想感情，从而艺术地反映和表现社会生活的一种文学体裁。

    人物语言是刻画性格的重要手段之一，作家在创作中，必须要根据不同人物阶级、职业、经历、生活习惯、思想感情和精神状态，选择富有个性化的人物语言，去表现人物不同的性格特征，才能塑造出典型的人物形象来。小说语言的风格奠定了作品的受众度。

    小说的语言总体风格霸气张扬，一如年少轻狂的少年。大胆传神，描写对话，总能抓住表现人物性格特征的语言来表述，简炼又维妙维肖，极其传神。并且创造性地运用动词、形容词以及借鉴方言、口语更使其小说语言别具特色，内容丰富。作为同时代的读者特别认同作者是一位天生的语言大师，为其他作者在创作方面提供了有益的探索，做出了典范。