读《校花》有感——那年苦涩的爱情

    和一笑

    我们常说青春年少的时光是快乐的、无忧无虑的，但在作者笔下青春是带着苦涩的，切切实实伴随着苦恼的。作者以细腻的笔触将生活中的细节描写的恰到好处，让读者深醉其中。谁的青春没有轻狂，而谁的青春不是建立在这生活中的点点滴滴呢？如同作者写到“割麦子在农村虽算不上挖河打坯那么累，但真要割起来一眼望不到头人人发怵。割麦子全在大太阳底下，没处躲没处藏，一会儿就汗流浃背；麦芒蜇人，麦茬刺人，麦秆上的土和蹚起的土呛人，土落在皮肤上，和汗水混在一起，痒得火烧火燎；长时间猫腰挥镰，腰疼胳膊酸，累得让人思维变得极其简单。累急了，我学着书本上电影教的，拼命想起很多英雄人物，黄继光、董存瑞、邱少云……根本不管用，越割步伐越乱。”它是真实存在过的，却像指间的流沙瞬间即逝的。

    作者除了不惜笔墨、着力渲染花季少年的种种情思，单纯、活泼，也通过生活中的各种细节锁住那个年代，那特有的淳朴与稚嫩，拨开记忆的闸门，点点滴滴的回忆，回顾了一群学生的一场青春。小说的主人公“我”是一个处在青春期的学生，对未来充满迷茫，对性爱却充满渴望，渴望与不同外貌与性格的女生交往，以致达到最原始的欲望为目的。这一点从“我”对罗娟英等四个女生的爱慕与追求，就可见一斑。作者以浓重的笔墨，细致地描绘这种不能与人诉说的心理活动，给人留下了深刻印象。这是每个正常人都能想象得到的事情，只不过有人写了出来，散文、随笔或小说；而更多的人，是把这种欲望与感受深深埋在了心底，不与人知。

    有了一定阅历或上了一定年纪的人，说起人生不外乎昨天、今天、明天，昨日已逝明日未知，唯有今日好好把握，乐活在当下。昨日里走过的路、经历的事如影随行，深深嵌入今日的步履。一个人儿时的成长环境、年少时的土壤对其“三观”的形成打下深深的烙印。上个世纪七八十年代，举国上下都陷入一种盲目的激情，尤其是易冲动的年轻人被所谓崇高的革命理想所鼓惑，坚定地相信自己就是共产主义接班人，国家命脉建立在狂热的精神崇拜之上，人们陷入一种虚无的理想状态而不管现实是如何贫瘠。人人都想迫不及待的成为革命英雄，却不肯面对现实，不肯冷静下来思考。这种纯粹到危险的一腔热血造就了一群十五六岁的孩子——徐伟成、孙有炳、霍国强、张东旗等表面刚强内心却十分脆弱的孩子们。一个人的成长经历造就其“三观”，“我”如同深井一般喷薄而发的春心，最终是自己与自己谈了一场惊天动地的恋爱，到最后只是感动了自己。事实证明过分鼓吹精神至上，剥离自然规律，无论对家国还是个人都不可避免导致一场无言的结局，如同田园里的麦子还未成熟，却硬要提前收割，投入的劳动是一样的，但过早割下来的麦子吃到嘴里满是苦涩，虽能果腹，却难免心中落下一份可惜。这份可惜里包含着苦苦劳作的时光，也有想逃避现实的冲动。在那个年代，个人的命运与发展离不开社会环境，时代大潮的熏陶而置身世外。“我”生活在上世纪七八十年代，经历了十年动乱和改革开放两种截然不同的历程，有着翻天覆地的变化，人们的思想观念在碰撞中矛盾着，痛苦着，兴奋着，生活着。个人的命运，必须顺应时代变化，必须服从于、服务于国家的命运。“我”在跌跌撞撞中，完成了自己的人生蜕变。